《教育總動員》主持人李爽對話劉建偉校長
發(fā)布時間:2018-08-01 19:53:00    作者:admin    點擊量:
2018-08-01
7月31日,河北綜合廣播大型訪談節(jié)目——《校長面對面》迎來了第一位80后校長——石家莊華唐藝術高中校長劉建偉?!督逃倓訂T》主持人李爽對話劉建偉校長,講述辦學故事,剖析藝術教育,分享治學理念。

主持人李爽(左)、劉建偉(右)
李爽:
劉建偉畢業(yè)于中國音樂學院,一個從平山小鄉(xiāng)村出來的鄉(xiāng)下娃,到進入全國知名的音樂學院學習,再到放棄專業(yè)投身藝術教育培訓,創(chuàng)立專業(yè)藝術高中……這一路,劉建偉走得不容易。華唐作為一所新學校,講真,我看好它!
石家莊華唐藝術高中坐落于石家莊市西南高教區(qū),是一所全日制學歷教育專業(yè)藝術高中。劉建偉校長說:“我們辦學的自信來自于九年的藝考教育教學經(jīng)歷和獨特教學方法。”

華唐藝術高中
華唐連續(xù)七年全省藝術聯(lián)考(音樂類)第一,2014年-2018年連續(xù)五年的省藝術聯(lián)考中,全省前十名的藝術考生三分之一以上來自華唐;2018年更是考出驕人成績,全省前三名華唐考生占2名;專業(yè)滿分成績200分,華唐考生最高分190分,總分180分以上7人,總成績平均分為155.97分。
成績證明實力。學??偨Y出一套適合藝考的獨特教學方法,即:針對每一位學生,采取“專家綜合評估、制定個性化培養(yǎng)方案、一對一或一對多教學、動態(tài)跟蹤、實戰(zhàn)訓練”的教學模式,同時根據(jù)學生的學習狀況,靈活調整教學方案,目標做到“不讓一個學生掉隊”。

自高考開設藝考以來,藝術考生培養(yǎng)依附于普通高中,一些孩子在高二甚至高三升學無望,才轉送到一些社會的藝術培訓機構學習藝術。這種培養(yǎng)模式具有自身無法克服的弊端:
弊端一:升學無望轉學藝術,是“無奈”的選擇,這會對學生的自信心產(chǎn)生巨大打擊;
弊端二:文化課不行才“半路出家”,其結果是:藝術學不精,文化課更差;
弊端三:不惜花重金找名師學習輔導,耗資巨大。

石家莊華唐藝術高中校長劉建偉做客河北綜合廣播直播間
劉建偉校長對這樣的培養(yǎng)模式,深有感觸。劉建偉說:“我2009年畢業(yè)于中國音樂學院音樂表演,我這條路太糟糕了。”2001年,劉建偉參加高考,專業(yè)成績河北省第七,但由于種種原因,文化課沒有參加考試,不得不第二年復讀。
劉建偉一心要考中國音樂學院。2002年,他第一次坐火車到北京,找到中國音樂學院,到那里拜師學藝。當時300塊錢一節(jié)課,對于劉建偉這位來自小山村的山里娃來說,無異于是天價。他一邊打工一邊刻苦學習,度過了一段常人難以想象的艱難求學之路。
2002年高考,劉建偉專業(yè)課成績過了,但文化課折了。因為不服從調劑,只能到石家莊學院上專科。在大專三年里面,劉建偉一邊打工掙錢,一邊堅持到北京上課。2005年大專畢業(yè)時,在北京上課的價格又漲了不少,劉建偉很無奈,覺得自己掙的錢支撐不了自己求學藝術的培訓費用。
這時,劉建偉開始開設小型培訓班,邊掙錢,邊求學。就在兩年后,也就是2007年,劉建偉再一次站在考場上,終于順利通過專接本考試,考上了夢寐以求的中國音樂學院。

劉建偉校長說:“我不會再讓我的學生們重走我的彎路。”劉建偉說,華唐正是針對長期以來藝術人才培養(yǎng)模式的弊端,才創(chuàng)辦了專業(yè)藝術高中,用一種全新的模式,培養(yǎng)高水平藝術考生。
優(yōu)勢一:從高一入學就學藝術,是學生的“自主”選擇,提振學生的自信心。
優(yōu)勢二:從入學就配備專業(yè)的藝術老師和文化課老師,二者統(tǒng)籌兼顧。
優(yōu)勢三:由學校把關,聘請專業(yè)課、文化課名師,保證學業(yè)質量,減除學生的經(jīng)濟負擔。

華唐聘請國內、省內名師組成的教學團隊。文化課教學團隊由省內知名高中的名師組成,藝術課教學團隊由國內外名師及名校的學科骨干力量、國內知名大學藝術專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生組成。華唐還特別邀請清華大學美術學院、中國音樂學院、中國傳媒大學、北京電影學院、美國伊斯曼音樂學院、俄羅斯圣彼得堡列賓美術學院等國內外知名高校的教授定期來校授課、考核。
知道劉建偉校長來上《校長面對面》節(jié)目,今年省藝術聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的于家浚的爸爸于宏,特意打來電話分享孩子的求學故事。
曾經(jīng)的于家浚,在學校老師和家長眼中是一個文化課成績極差,又不善于交流,就喜歡玩電腦、打游戲的孩子。于爸爸說:“按文化課成績來說上好的??贫己茈y,所以就想讓他學聲樂,走藝考這條道。”
于爸爸說,之所以會選擇華唐,是因為劉建偉校長有一個教育理念——“每一個孩子都有一個閃光點,我們要把他這個閃光點放大,讓他從中樹立很好的自信。”這一點在家浚身上體現(xiàn)得淋漓盡致,不到兩個月的時間,自信心一下就樹立起來了,學習狀態(tài)空前好,最后考試成績好的超乎想象。

美術畫室
劉建偉校長說,最差的學生也能打造成一個精英。把每一個孩子都培養(yǎng)成優(yōu)秀的自己是華唐藝術高中的初衷。為此,華唐開設了精英班和復興班。
精英班按照報考國內藝術名校和重點綜合大學的教學要求和標準確定培養(yǎng)方案,通過高中三年藝術和文化課程的同步學習,目標讓所有學生都能考上二本以上大學。
復興班學生的培養(yǎng)目標是進入國內一流大學,通過組織文化課考試及相關專業(yè)能力測試,由全校教師及客座教授組成評委團,以學生的自身文化底蘊和藝術潛質為基礎,選拔出優(yōu)秀的學生。教師主力選用專業(yè)的文化課名師及藝術課名師,每個學期還會定期聘請多位專業(yè)領域的國家級名師來做講座、“一對一”進行教學。
今年,石家莊華唐藝術職業(yè)高中開始第一年進行全日制高中招生,藝術門類包括舞蹈表演專業(yè)、聲樂表演專業(yè)、器樂表演專業(yè)、美術繪畫專業(yè)、廣播影視節(jié)目制作專業(yè)、播音與節(jié)目主持專業(yè)、戲劇表演(影視表演)專業(yè)七大類。精英班中考文化課成績在320-400分之間,復興班中考文化課成績需達到400-500分。
